Necesitas un alma de criterio, no respuestas prestadas

Las reglas, ejemplos y consejos ofrecen orientación valiosa. Pero llega un momento en que una situación no coincide exactamente con ninguna respuesta aprendida: aparecen bienes en tensión, datos nuevos y personas concretas. Tener criterio significa comprender principios, conocer la realidad y decidir con responsabilidad. Incluye formación, delicadeza, consejo y una voluntad educada. No es seguir la primera intuición ni sentirse superior a toda norma. Una respuesta prestada puede sacarte de un apuro; un criterio formado te permite explicar por qué eliges y rectificar si hace falta. La meta de la educación moral no es producir personas dependientes de instrucciones, sino personas capaces de reconocer y servir el bien cuando nadie les dicta el paso exacto.